Objetivo: Desenvolver uma abordagem divertida e interativa para auxiliar os pais de crianças com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) na realização das tarefas escolares no início da alfabetização, utilizando tecnologias digitais como jogos educativos e outros recursos.

Público-alvo: Professores com experiência em trabalhar com crianças com TDAH, de 5 a 8 anos.

Descrição da pesquisa: O material desta pesquisa é um manual que apresenta uma estratégia gamificada, baseada no framework Octalysis, com o apoio de tecnologias digitais. Após a leitura do manual, solicitamos gentilmente que os professores respondam a um questionário no Google Forms, compartilhando suas impressões sobre o conteúdo.

Manual Didático: Baixar Manual

Formulário: Fechado

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